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一年来，委员们履职更加积极主动，联络交流更加有序。一方面加大对界别群众宣传政策、凝心聚力的力度，另一方面更好地服务界别群众，为群众排忧解难、解疑释惑。委员们同时还密切同党外知识分子、少数民族人士、宗教界人士、非公有制经济人士、新的社会阶层人士、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞等各界人士的沟通交流。

王毅说，在两国元首战略引领下，中俄关系保持健康稳定发展势头，务实合作不断深化，人文交流丰富多彩，人员往来快速增长。一个永久睦邻友好、全面战略协作、互利合作共赢的中俄关系将持续助力两国各自发展振兴，为两国人民带来重要利益。

“再次见面，我也很高兴，为你自强不息的精神而钦佩！”听了杨淑亭的发言，习近平总书记表示：“不断满足人民群众对美好生活的需要，必须保护好残疾人权益，残疾人事业一定要继续推动。你提到的无障碍设施建设问题，是一个国家和社会文明的标志，我们要高度重视。”

宝石是大自然赠予人类的礼物。每一颗宝石都是一个生命体，需要经历耐心细致的“对话”，才会被彻底“唤醒”，成为可穿戴的艺术品。对于创作者而言，珠宝是文化内涵的表达途径；对于收藏者而言，珠宝是生活的升华和生命的传承。(完)

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。

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